¿Qué es Espectadorxs al Cine?

En Cineka creemos que el amor por el cine nace del encuentro. De una sala compartida, de una pantalla iluminada y del tiempo para mirar con atención junto a otrxs. Entendemos la exhibición cinematográfica como un ritual colectivo que nos permite encontrarnos con la alteridad de las historias, formular preguntas comunes e imaginar el mundo que habitamos. En un contexto marcado por la dispersión y el consumo individual de imágenes, defender el acto de ir al cine es, para nosotrxs, una forma de cuidado y de resistencia cultural.

Desde esta convicción surge Espectadorxs al Cine, un programa de exhibición y mediación cinematográfica dirigido a adolescentes, que busca propiciar un primer —o renovado— encuentro con el cine mexicano como experiencia sensible, reflexiva y compartida. Nuestra experiencia nos ha mostrado que el público adolescente no suele asistir espontáneamente a espacios de exhibición independiente; por ello, consideramos indispensable generar las condiciones para que ese encuentro ocurra de manera acompañada y significativa.

¿Cómo funciona el programa?

El programa trabajará con tres líneas curatoriales:

• Los Deseos de las Mujeres (Género)
• Pensar el Mal (Geopolítica)
• Mañana No es Otro Nombre de Hoy (Utopías)

Cada ciclo está conformado por cuatro películas mexicanas seleccionadas específicamente para dialogar con las inquietudes y contextos propios de las adolescencias contemporáneas. Selección de películas con clasificación B y B15 con contenidos apropiados a su rango de edad.

Participarán tres comunidades educativas:

• Dos escuelas secundarias públicas
• Una comunidad de educación no escolarizada

Cada comunidad conformará grupos de trabajo de 15 adolescentes por ciclo temático.

Actividades del programa

• Funciones de cine en sala dentro de Cineka ubicada en John Milton 228A, Jardines de la Patria, Zapopan, Jalisco.
• Espacios de mediación y diálogo posterior a las funciones con mediadoras capacitadas.
• Actividades didácticas de apreciación cinematográfica con una selección de películas clasificadas de acuerdo al plano de desarrollo de la adolescencia.
• Concurso de videoensayo y crítica cinematográfica para motivar su expresión y desarrollo de lenguaje.
• Funciones especiales al aire libre en las comunidades educativas con una participación activa de estudiantes destacadas.
• Encuentros y conferencias con cineastas e invitadxs.

Acompañamiento y cuidados

El programa contempla:

• Comunicación continua con las comunidades educativas
• Vinculación con madres, padres y tutores
• Seguimiento de asistencia y participación
• Mediadoras y facilitadoras especializadas
• Registro pedagógico y documental del proceso

¿Qué buscamos construir?

Más que formar espectadores pasivos, buscamos que las y los adolescentes:

• Desarrollen herramientas para interpretar imágenes e historias,
• Fortalezcan su capacidad de expresión y análisis,
• Encuentren espacios seguros de conversación,
• Y construyan una relación cercana con el cine mexicano y la experiencia cultural colectiva.

Creemos que asistir al cine también puede ser una forma de imaginar futuros posibles y de reconocerse dentro de una comunidad.

¿Qué deseos acompañan la vida de una mujer? ¿Cuáles son elegidos libremente y cuáles aparecen marcados por la familia, la violencia, el amor o las expectativas de los demás?

Las películas reunidas en este ciclo nos acercan a niñas, adolescentes y mujeres que buscan comprender quiénes son mientras enfrentan distintos momentos de su vida. Sus historias hablan de amistad, identidad, autonomía, miedo, ternura y resistencia, pero sobre todo de la posibilidad de imaginar otros caminos cuando el mundo parece decidir por ellas.

Más que ofrecer respuestas, este ciclo invita a escuchar experiencias distintas a las propias y a descubrir que el cine también puede ayudarnos a comprender la vida de otras personas. Mirar estas películas es una oportunidad para conversar sobre el respeto, la empatía y la libertad con la que todas las personas deberían poder construir su propia historia.

¿Cómo aprendemos a distinguir entre lo correcto y lo incorrecto? ¿De dónde provienen nuestras ideas sobre el bien, el mal y la justicia? Pensar el Mal es una invitación a explorar estas preguntas a través del cine. A lo largo de cuatro sesiones recorreremos historias que nos ayudarán a observar cómo las decisiones individuales también están influenciadas por los grupos a los que pertenecemos, las creencias que heredamos y los contextos sociales en los que vivimos. Más que ofrecer respuestas, este ciclo busca fortalecer el pensamiento crítico, la empatía y la capacidad de mirar la realidad desde distintas perspectivas. Creemos que comprender el origen de la violencia y cuestionar aquello que damos por hecho es un primer paso para imaginar formas más conscientes y solidarias de convivir.

Pensar el mal no significa aprender a reconocer a las personas malas. Significa comprender cómo tomamos decisiones, cómo influyen los contextos en nuestras acciones y cómo podemos construir un criterio propio para convivir con los demás.

El futuro no aparece de un día para otro. Se construye poco a poco, cada vez que imaginamos una forma distinta de vivir, de relacionarnos con otras personas o de transformar aquello que parece imposible de cambiar.

Las películas reunidas en este ciclo nos invitan a pensar que existen muchos futuros posibles. Algunas historias ocurren en mundos imaginarios y otras en realidades profundamente cercanas, pero todas comparten una misma inquietud: preguntarse qué ocurre cuando alguien decide no aceptar las cosas tal como son.

A lo largo de estas cuatro sesiones exploramos cómo la identidad, la comunidad, la imaginación y la esperanza pueden convertirse en herramientas para construir otros caminos. Porque imaginar un mundo distinto también es una manera de empezar a transformarlo.

Contacto

Carlos Peregrina / 3322170815

América Solórzano / 3335055495